Funciones

Plan de clase

Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad en las operaciones básicas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema "Funciones" y los objetivos de la clase. Realizar un cuestionario diagnóstico sobre las operaciones básicas para identificar las dificultades del grupo.

Desarrollo: Explicación teórica sobre las funciones, su definición y características. Realizar ejercicios prácticos de identificación de funciones a través de representaciones tabulares, gráficas y algebraicas. Resolver problemas interdisciplinares que involucren operaciones básicas y su relación con las funciones.

Cierre: Realizar una actividad de reflexión y cierre, donde los alumnos compartan sus aprendizajes y resuelvan dudas. Asignar tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio: Revisión de la tarea asignada. Realizar una actividad de exploración donde los alumnos identifiquen funciones en situaciones cotidianas y las representen en distintas formas.

Desarrollo: Profundizar en la representación gráfica de funciones. Realizar ejercicios de gráficos de funciones lineales y cuadráticas. Resolver problemas que combinen operaciones básicas y la interpretación de gráficos de funciones.

Cierre: Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen gráficos de funciones a partir de una tabla de valores. Reflexionar sobre la relación entre las operaciones básicas y la variación en los gráficos. Asignar tarea pa