La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Servicios públicos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de vida saludable.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Explicación del objetivo de la clase.

2. Lectura compartida (15 minutos):

• Lectura en voz alta de un texto relacionado con la comunidad y la escuela.


• Realizar preguntas para fomentar la comprensión del texto.


• Promover la participación de los alumnos en la discusión del tema.

3. Actividad de escritura (15 minutos):

• Pedir a los alumnos que escriban un párrafo corto sobre su comunidad y la escuela.


• Proporcionarles un modelo de párrafo para guiar su escritura.


• Fomentar la creatividad y la expresión personal.

4. Aprendizaje servicio (5 minutos):

• Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje servicio.


• Plantear la pregunta: ¿Cómo podemos mejorar los servicios públicos en nuestra comunidad?


• Motivar a los alumnos a pensar en posibles soluciones.

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):

• Recordar la sesión anterior y el objetivo de la clase.

2. Investigación (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un servicio público para investigar (agua potable, luz eléctrica, transporte, etc.).


• Proporcionar recursos (libros,