Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de Clase - Matemáticas

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la basura en la comunidad

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la clase.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de basura acumulada en la comunidad y preguntar a los alumnos cómo creen que la matemáticas pueden ayudar a solucionar este problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Presentación de ejemplos prácticos y demostración de cómo utilizar la regla y el compás para trazar los elementos mencionados en el objetivo.


• Práctica guiada: Los alumnos realizarán ejercicios de construcción de figuras planas y cuerpos en sus cuadernos, utilizando la regla y el compás.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de utilizar las matemáticas en situaciones reales, como la solución de problemas de basura en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones matemáticas para reducir la basura en la comunidad.


• Asignación de tarea: Investigar cómo se puede utilizar la geometrí