Materiales, procesos técnicos y comunidad
L A- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Implementación de alternativas sustentables en el manejo de materiales que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Dificultad para terminar actividades
Duración: 5 sesiones (45 minutos cada una)
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y problemática (10 minutos)
- Presentación del objetivo y del problema a atender.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que el manejo de materiales afecta al entorno de la comunidad.
- Breve explicación del enfoque de aprendizaje servicio.
Sesión 2: Investigación y análisis de casos (25 minutos)
- Formación de equipos de trabajo.
- Cada equipo investiga y selecciona un caso real en el que el manejo de materiales afecta al entorno de la comunidad.
- Análisis del caso: identificación de los materiales involucrados, su origen, transformación, uso y desecho, así como las consecuencias para el entorno.
Sesión 3: Generación de alternativas sustentables (30 minutos)
- Cada equipo propone al menos dos alternativas sustentables para solucionar el problema identificado en el caso estudiado.
- Discusión y evaluación de las alternativas en términos de su impacto en el entorno y su factibilidad de implementación.
- Selección de la mejor alternativa por equipo.
Sesión 4: Diseño y puesta en práctica de la alternativa (45 minutos)
- Cada equipo diseña un plan de acción p