Materiales, procesos técnicos y comunidad.

JESSICA DEL
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y breve explicación del objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno de la comunidad y promover el desarrollo sustentable.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en este tema.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Actividad de identificación de materiales presentes en el entorno de la comunidad y sus características.

  • Discusión en grupos sobre situaciones en las que el uso o desecho de los materiales puede poner en riesgo el entorno.


Cierre:



  • Puesta en común de las situaciones identificadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los avances en las tareas asignadas.

  • Presentación del problema a atender: contaminación por desechos plásticos en la comunidad.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre el impacto ambiental de los desechos plásticos.

  • Identificación de alternativas sustentables para reducir el uso de plástico en la comunidad.

  • Diseño de propuestas de acción para implementar las alternativas identificadas.


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