Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 1º
Materia: Tecnología

Objetivo PDA: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Proyecto de vida

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la vida cotidiana y en la resolución de problemas.


• Presentación del proyecto de vida como un problema a resolver en el ámbito personal.
  Desarrollo:


• Realización de una dinámica grupal para reflexionar sobre los problemas que pueden enfrentar en su entorno cercano.


• Discusión en grupos pequeños sobre las necesidades identificadas en su entorno y cómo se podrían resolver.


• Elección de un problema del entorno cercano para trabajar durante las siguientes sesiones.
  Cierre:


• Puesta en común de los problemas identificados y selección del problema a resolver como grupo.


• Asignación de roles y tareas para la próxima sesión.


• Tarea: Investigar sobre el problema seleccionado y posibles alternativas de solución.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación en el proyecto.
  Desarrollo:


• Trabajo en grupos para investigar sobre el problema seleccionado y las posibles alternativas de solución.


• Análisis de las ventajas y desventaja