Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 3º de Primaria

Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los estudiantes y motivarlos a pensar en los productos que consumen y cómo se les presenta la información sobre ellos a través de los empaques y anuncios publicitarios.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentar diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios que los alumnos hayan llevado de casa o que se hayan recolectado previamente.
   b) Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles los empaques y anuncios publicitarios para que los analicen y reflexionen sobre la información que contienen.
   c) Guiar una discusión grupal en la que cada grupo comparta sus observaciones y comentarios sobre los empaques y anuncios publicitarios. Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre la información presentada.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Recapitular los puntos principales de la discusión y resaltar la importancia de analizar la información de los empaques y anuncios publicitarios para tomar decisiones informadas sobre los productos que consumimos.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos): Recordar a los estudiantes lo aprendido en la sesión anterior y comentar sobre la importancia de poder elaborar sus propios anuncios publicitarios.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Explicar a los alumnos que van a crear sus propios anuncios publ