Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

MARISSA PADILLA
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Grado: 5º de Primaria


Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo: Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Fomento de valores para favorecer una sana convivencia.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: "Explorando el mundo de los cuentos y poemas".

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen y les gustan.

  • Actividad principal: Lectura en voz alta de un cuento corto y un poema. Posteriormente, los alumnos deberán expresar sus interpretaciones y opiniones sobre los textos.

  • Reflexión: Discusión en grupo sobre la importancia de analizar los cuentos y poemas para comprender su significado más allá de la historia que cuentan.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Recordar las interpretaciones y opiniones sobre el cuento y poema leídos.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de lectura compartida, donde los alumnos, en parejas, seleccionen un cuento o poema de su elección y lo lean en voz alta, discutiendo su contenido y significado.

  • Reflexión: Compartir en grupo las interpretaciones y reflexiones sobre los diferentes textos seleccionados.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Recordar las interpretaciones y reflexiones compartidas.

  • Actividad principal: Organizar una actividad de análisis de cuentos y poemas en grupos. Cada grupo recibirá un cuento o poema y deberá a