Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Estephany Lopez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos desconocen los beneficios de la ciencia y tecnología en su vida cotidiana, así como sus prejuicios dañinos para la sociedad.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que los estudiantes consideran importantes en su vida cotidiana.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de ejemplos de hitos científicos y tecnológicos de relevancia nacional e internacional utilizando recursos visuales y multimedia.

  • Realización de una dinámica de grupos donde los estudiantes investiguen y compartan información sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos de la medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los avances científicos y tecnológicos en nuestra vida cotidiana.

  • Planteamiento de preguntas para el seguimiento de la indagación en la siguie