Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una breve actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus ideas sobre las tareas que realizan en casa y en la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de servicio a la comunidad relacionada con la igualdad de género, por ejemplo, realizar una campaña de sensibilización sobre la importancia de la participación de hombres y mujeres en la vida familiar.
   
   
   • Proporcionar a los alumnos materiales para llevar a cabo la tarea, como papel, colores, folletos informativos, etc.
   
   
   • Brindar orientación y apoyo a los grupos durante el desarrollo de la actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar.
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir los resultados de su tarea de servicio a la comunidad.
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre el impacto que puede tener la participación equilibrada en la vida familiar y en la sociedad en general.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

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