Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Mejorar la capacidad de expresión oral y escrita de los alumnos en literatura universal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre textos literarios que los alumnos han leído o les gustaría leer.


• Explicación del proyecto comunitario y su importancia.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de textos literarios escritos en español o traducidos.


• Lectura en voz alta de fragmentos de textos literarios para familiarizar a los alumnos con diferentes estilos y géneros.


• Selección de un texto literario de su elección para analizar a lo largo del proyecto comunitario.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la literatura y su influencia en la expresión estética.


• Asignación de la tarea para la próxima sesión: leer el texto literario seleccionado y comenzar el análisis estético del mismo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y de la tarea asignada.


• Retroalimentación sobre la lectura del texto literario seleccionado y primeras impresiones estéticas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para discutir los aspectos estéticos del texto literario seleccionado.


• Realización de un análisi