Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene y limpieza que los alumnos practican en su vida diaria.


• Explicación de la importancia de estos hábitos para la prevención de problemas de salud.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y elaboren un listado de hábitos de higiene y limpieza que pueden practicar en su escuela o comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de los hábitos de higiene y limpieza practicados en la sesión anterior.


• Presentación de una situación problemática relacionada con la conservación de la salud en la escuela o comunidad.


• Organización de los alumnos en grupos para la búsqueda de soluciones a la situación problemática.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos implementen alguna acción que contribuya a solucionar el problema planteado.

Sesión 3:

• Revisión de las acciones implementadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de reflexión en la que los alumnos analicen el impacto de sus acciones en la conservación y mejora de la salud.


• Elaboración de un mural o cartel que muestre las acciones realizadas por los alumnos y su importancia para la prevención de problemas d