Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recolectar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el poblado C-28.


• Cierre de la sesión con una puesta en común de los ejemplos recolectados por cada grupo.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de los ejemplos recolectados por los grupos.


• Discusión sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos identificados.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos crearán una lista de herramientas, máquinas e instrumentos que pueden ayudar a solucionar el problema de abandono en el poblado C-28.


• Reflexión sobre la impor