Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Absalón Pérez
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Atender al problema de leer, analizar y comentar textos de la narrativa latinoamericana contemporánea.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar un proyecto comunitario donde exploraremos los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".

  • Motivación: Mostrar a los estudiantes una selección de cuentos y novelas latinoamericanas contemporáneas para despertar su interés y curiosidad por la narrativa.

  • Presentación del objetivo (PDA): "En esta clase, trabajaremos para analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos para que puedan interpretar y disfrutar de cuentos y novelas".


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.

  • Exposición teórica sobre los principales elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

  • Ejercicio práctico: Los estudiantes deberán seleccionar un cuento o novela latinoamericana contemporánea para identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

  • Trabajo en parejas o grupos pequeños para dis