Aprendiendo juntos: Interacción con personas de diversos contextos

gaby pozos
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título: Aprendiendo juntos: Interacción con personas de diversos contextos


Nivel educativo: Preescolar 3º


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Objetivo (PDA): El alumno se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Explorando la diversidad cultural


Introducción (5 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de interactuar con personas de diversos contextos y culturas".

  • Explicación del objetivo de la clase.


Desarrollo (30 minutos):


Actividad 1: Viajando por el mundo (15 minutos):



  • Mostrar a los alumnos un globo terráqueo.

  • Pedir a los alumnos que elijan un lugar en el globo y lo señalen.

  • Comentar brevemente sobre ese lugar y sus características culturales.

  • Invitar a los alumnos a compartir información que conozcan sobre ese lugar.


Actividad 2: Juego de roles (15 minutos):



  • Formar grupos pequeños de alumnos.

  • Asignar a cada grupo un contexto cultural diferente (por ejemplo, México, China, África, etc.).

  • Pedir a los alumnos que se imaginen que están visitando ese lugar y que representen una situación de interacción con personas de ese contexto (saludo, conversación, juego, etc.).

  • Los demás grupos deben adivinar el contexto cultural representado.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar con los alumnos sobre las diferentes culturas representadas y la importancia de interactuar con personas de diversos contextos.

  • Resaltar la idea de que todos somos diferentes y eso enriquece nuestras vidas.

  • Motivar a los alumnos a ser respetuosos y tolerantes con las d