Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar a atender: No les agrada hablar de sexo.

Enfoques transversales: Pensamiento crítico e Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Ejemplos prácticos de herramientas utilizadas en distintos contextos.


• Actividad en grupos: Identificar y clasificar diferentes herramientas según su función y utilidad.


• Discusión y puesta en común de los resultados.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Reflexión sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a solucionar problemas en nuestra vida diaria.


• Asignación de una tarea individual: Investigar y traer ejemplos de herramientas utilizadas en distintas profesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación individual de los alumnos.


• Reflexión sobre la importanci