Estilos de vida activos y saludables
Ángel Arellano
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de atención en las actividades físicas y deportivas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realización de una breve reflexión en forma de pregunta: "¿Cuántas horas al día te mantienes físicamente activo? ¿Crees que estás cumpliendo con los estándares de un estilo de vida saludable?".
- Anuncio del objetivo de la clase y su relación con la interdisciplinaridad.
Desarrollo (35 minutos):
- Explicación de los conceptos clave relacionados con estilos de vida activos y saludables.
- Realización de una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen diferentes momentos del día en los que pueden mantenerse físicamente activos.
- División de los alumnos en grupos y asignación de un problema específico relacionado con la falta de atención en las actividades físicas y deportivas que deben resolver utilizando la metodología de Aprendizaje servicio.
- Asesoramiento y acompañamiento a los grupos en el desarrollo de sus proyectos durante el tiempo restante.
Cierre (5 minutos):
- Presentación de los proyectos desarrollados por cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de mantenerse físicamente activo para tener un estilo de vida saludable.
- Asignación de tareas para la sesión 2.
Sesión 2
Inicio (10 minutos):