Estudio de los números

Hilda Chavez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cuatro cifras; identifica regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en Aula para alumnos de Primaria 3º:


Objetivo: A través de situaciones cotidianas, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cuatro cifras; identificar regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "El estudio de los números".

  • Realización de una actividad de indagación: en grupos, los alumnos deberán buscar objetos en el aula que tengan números de hasta cuatro cifras y registrarlos en una lista.

  • Discusión grupal sobre los objetos encontrados y las características de los números observados.

  • Introducción de los conceptos de decenas, centenas y millares a través de ejemplos y ejercicios prácticos.


Sesión 2:



  • Revisión de lo aprendido en la sesión anterior mediante una breve actividad de repaso.

  • Realización de actividades de conteo, representación y lectura de números de hasta cuatro cifras utilizando materiales concretos, como fichas o dados.

  • Trabajo en parejas para identificar regularidades y patrones en los números que representan decenas, centenas y millares.


Sesión 3:



  • Introducción de la escritura de números de hasta cuatro cifras mediante ejemplos y ejercicios prácticos.

  • Actividades de escritura y lectura de números en diferentes formatos, como en palabras, en números y en representaciones gráficas.

  • Juego de ordenar números de forma ascendente y descendente utilizando tarjetas con números de hasta cuatro cifras.


Sesión 4:



  • Realización de una actividad de apli