Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de la falta de comunicación efectiva en la comunidad escolar, incorporando elementos de Lenguaje y Comunicación en la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Importancia de la comunicación y representación técnica en el diseño de producciones técnicas".


• Indicar el objetivo de la clase y su relación con el problema de la falta de comunicación efectiva en la comunidad escolar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que la comunicación y la representación técnica sean fundamentales.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.


• Mostrar ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en producciones técnicas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren representaciones gráficas de objetos técnicos que utilicen en su vida diaria.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida cotidiana.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: elaborar una representación gráfica de un objeto técnico de su elección y presentarlo en la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar la tarea realizada por los alumnos en la sesión anterior.


• Realizar una puesta