La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Miguel Jorge Estrada- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática interdisciplinar: La falta de agua.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Introducir el tema de la diversidad lingüística en México y el mundo.
Actividades:
- Presentación del objetivo de la clase y revisión de conocimientos previos.
- Presentación de un video sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes lenguas habladas en el país y en el mundo.
- Actividad de escritura individual: los alumnos deben escribir un párrafo corto sobre la importancia de aprender diferentes idiomas.
Sesión 2:
Objetivo específico: Explorar diferentes formas de expresión lingüística en México y el mundo.
Actividades:
- Revisión de los párrafos escritos por los alumnos en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes ejemplos de formas de expresión lingüística, como la poesía, el teatro y la música.
- Actividad de lectura y análisis de poemas en diferentes idiomas.
- Actividad grupal: los alumnos deben crear una pequeña obra de teatro en inglés que refleje la diversidad lingüística.
Sesión 3:
Objetivo específico: Analizar las prácticas culturales relacionadas con la diversidad lingüística.
Actividades:
- Revisión de la obra de teatro creada en la sesión