Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Curso: Secundaria 3º
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual, y transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Convivencia escolar

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y cómo se puede promover a través de los medios de comunicación.


• Actividad motivadora: Ver un video o leer un artículo que presente diferentes mensajes sobre una vida saludable y analizar su efectividad.

Desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo.


• Investigación en internet o en la biblioteca sobre diferentes ejemplos de mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación (campañas publicitarias, anuncios, etc.).


• Selección de un mensaje o tema para desarrollar durante el proyecto.


• Realizar un análisis crítico de los mensajes seleccionados, considerando su impacto en la sociedad y su relación con la vida saludable.


• Discutir en grupo los resultados de la investigación y el análisis crítico.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y el análisis crítico.


• Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los