Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Adriana vera
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo: Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video testimonial sobre un caso de discriminación o racismo en México.

  • Debate en clase: ¿Qué es el racismo y la discriminación? ¿Cómo afectan a las personas y a la sociedad? ¿Cuáles son las consecuencias de estos actos?

  • Formación de equipos de trabajo (5 personas por equipo).


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de casos reales de racismo, discriminación o violencia en México y el mundo.

  • Análisis de los casos en equipos: identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado.

  • Planteamiento de preguntas: ¿Qué acciones se podrían haber tomado para prevenir este caso de racismo o discriminación? ¿Qué consecuencias tendrían estas acciones?


Sesión 3 (45 minutos):



  • Socialización de los resultados del análisis de casos por parte de cada equipo.

  • Debate en clase: ¿Qué acciones solidarias podríamos proponer para favorecer el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos en cas