Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Convivencia escolar

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una creación literaria y ejemplos de textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales.

Desarrollo: (30 minutos)

• Exposición de las características de cada tipo de texto literario.


• Lectura en voz alta de diferentes ejemplos de cada tipo de texto.


• Ejercicio práctico: los estudiantes deberán elegir un tipo de texto literario y escribir un breve texto sobre una situación real o ficticia.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de los textos escritos por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos literarios en la escritura.


• Asignación de tarea: los estudiantes deberán investigar sobre una creación literaria tradicional o contemporánea y presentarla en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Breve introducción al tema de la convivencia escolar y su importancia en el entorno educativo.

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentación de las creaciones literarias tradicionales o contemporáneas investigadas por los estudiantes.


• Análisis de cómo estas creaciones literarias abordan o pueden abordar el tema de la convivencia escolar.

Cierre: (10 minutos