Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Sagrario María Teresa Gómez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


PDA: Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: Falta de valores


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivos específicos:



  1. Identificar la importancia de promover una cultura de paz en México.

  2. Reconocer las acciones de personas, grupos u organizaciones que trabajan en favor de la cultura de paz.

  3. Reflexionar sobre la relación entre los valores y la cultura de paz.

  4. Promover la participación activa de los alumnos en la construcción de ambientes libres de violencia.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y por qué es importante.

  • Presentación de un video o testimonio de una persona que trabaja a favor de la paz en México.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Cada grupo investigará sobre una organización en México que promueva la cultura de paz.

  • Los grupos analizarán y debatirán sobre las acciones y logros de la organización.

  • Preparación de una presentación para compartir los hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Presentación de los grupos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de las acciones de las personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Discusión en grupo sobre las preguntas planteadas al fin