Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX - El Maximato

Objetivo (PDA): Recabar información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los gobiernos postrevolucionarios en México y sus principales características.


3. Introducir el problema: "¿Qué fue el Maximato?" y resaltar la importancia de comprender este periodo en la historia de México.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios.


2. Proporcionar recursos como libros, artículos o acceso a internet para realizar la investigación.


3. Los estudiantes deberán recopilar información sobre los presidentes y eventos de cada gobierno, destacando las tensiones y conflictos más relevantes.


4. Los grupos deberán analizar y discutir la información recopilada para caracterizar el periodo conocido como Maximato.

Cierre:

1. Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre el Maximato.


2. Se abrirá un espacio de discusión y debate para que los estudiantes expresen sus opiniones y reflexiones sobre este periodo.


3. El profesor realizará una síntesis de los principales puntos tratados y reforzará la importancia de comprender la historia para entender el presente.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar brevemente la clase anterior y el problema planteado.


2. Proporcionar a los estudiantes m