Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 3º
Materia: Español
Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la convivencia escolar y los problemas que pueden surgir.


• Explicación de los elementos y recursos estéticos de los textos dramáticos.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un texto dramático relacionado con la convivencia escolar.


• Análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Realización de una dramatización en grupos pequeños, utilizando los elementos y recursos estéticos identificados.

Cierre:

• Puesta en común de las dramatizaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los elementos y recursos estéticos en la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y del proyecto comunitario.


• Recordatorio de los elementos y recursos estéticos de los textos dramáticos.


• Presentación de una situación problemática relacionada con la convivencia escolar.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un texto dramático que aborde la situación problemática presentada.


• Análisis de los elementos y recursos es