Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

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Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema de la violencia escolar.


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".

  • Debate sobre la importancia de los mensajes en nuestra vida cotidiana.

  • Introducción al proyecto comunitario y su relación con el tema.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos, revistas, radio, televisión, redes sociales, etc.).

  • Análisis de mensajes promocionales sobre vida saludable en diferentes medios de comunicación.

  • Identificación de los elementos utilizados en los mensajes (imágenes, textos, colores, recursos gráficos, etc.).

  • Trabajo en grupos para elaborar una lista de mensajes que promuevan una vida saludable.


Cierre:



  • Puesta en común de los mensajes elaborados por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de estos mensajes en la comunidad.

  • Tarea: Investigar sobre la violencia escolar y buscar ejemplos de mensajes que promuevan la prevención de la misma en diferentes medios de comunicación.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada.

  • Debate sobre la violencia escolar y su impacto en la comunidad educativa.

  • Presentación de ejemplos de mensajes que promu