La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que existen en la comunidad escolar y la importancia de cada uno de ellos en la convivencia escolar.
Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en grupos sobre un idioma o variante lingüística presente en la comunidad. Cada grupo deberá investigar sobre el origen, características y uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. Los alumnos podrán utilizar diferentes recursos como libros, internet, entrevistas a personas de la comunidad, etc.
Cierre: Cada grupo deberá realizar una presentación sobre el idioma o variante lingüística que investigaron, destacando su importancia y valor cultural. Se fomentará el respeto y la valoración de la diversidad lingüística.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística en la convivencia escolar.
Desarrollo: Realizar una actividad de comparación entre diferentes variantes lingüísticas de la lengua española. Los alumnos deberán identificar las diferencias y similitudes entre ellas, analizando su im