El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.
lucia ontiveros
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLAN DE CLASE: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
Objetivo PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar herramientas de resolución de conflictos en distintas asignaturas (Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales, entre otras)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos sobre resolución de conflictos y cultura de paz
- Presentación de propuestas de resolución pacífica de un conflicto social o político en México o el mundo
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que puedan surgir en la convivencia humana.
- Explicación de la importancia de la resolución pacífica de conflictos y su relación con la cultura de paz.
Desarrollo:
- Realizar una lectura y análisis de casos reales de conflictos sociales o políticos en México o el mundo, destacando la importancia de la resolución pacífica.
- División de los alumnos en grupos y asignación de un conflicto para analizar y proponer soluciones pacíficas.
- Investigación y recopilación de información sobre el conflicto asignado y las estrategias de resolución pacífica que se han utilizado en situaciones similares.
Cierre:
- Presentación de los grupos sobre el conflicto asignado y las estrategias de resolución pacífi