Introducción al tema

L A
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad, y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en dichos procesos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve dinámica que promueva la reflexión sobre el impacto de los materiales y procesos técnicos en nuestra vida cotidiana.

  2. Presentar el concepto de materiales, procesos técnicos y comunidad, y destacar la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en estos procesos.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de materiales y procesos técnicos presentes en su comunidad.

  4. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen casos en los que se han generado daños sociales o a la naturaleza debido al uso inadecuado de materiales o procesos técnicos.


Recursos: Pizarra, proyector, material audiovisual.


Sesión 2: Tipos de materiales y procesos técnicos


Objetivo: Conocer los diferentes tipos de materiales y procesos técnicos presentes en distintas comunidades.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes tipos de materiales y procesos técnicos que conocen.

  2. Presentar una clasificación de los materiales y procesos técnicos, destacando las características y usos de cada uno.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes materiales presentes en su entorno.

  4. Realizar una actividad en grupos en la que los alumnos investiguen sobre diferentes comunidades y los materiales y procesos técnicos que utilizan, destacando aquellos que generan daños sociales o a la naturaleza.


Recursos: Pizarra, m