Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Nivel: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Problemática a atender: Convivencia escolar.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y relevancia de los mensajes para promover una vida saludable. Discusión en grupo sobre la importancia de una convivencia escolar positiva.
Desarrollo: Introducción al proyecto comunitario. Explicación de los diferentes tipos de medios de comunicación masivos y comunitarios. Breve investigación en grupos sobre ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en distintos medios.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes y cómo pueden influir en la convivencia escolar. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
Desarrollo: Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable. Análisis en grupos de los elementos gráficos utilizados y cómo se relacionan con el objetivo del mensaje. Discusión sobre la importancia de la inclusión y el pensamiento crítico en la elaboración de mensajes.
Cierre: Retroalimentación grupal sobre los conceptos aprendidos. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
Desarrollo: Introducción a la elaboraci