Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Comprensión lectora, escritura y pensamiento matemático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad" y su importancia para el desarrollo sustentable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad que ponen en riesgo el entorno debido a los materiales utilizados.


• Planteamiento del objetivo PDA y su relación con el tema.

Fase de desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto informativo sobre el impacto ambiental de ciertos materiales y procesos técnicos.


• Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con el texto.


• Debate en grupos pequeños sobre alternativas sustentables para resolver las situaciones planteadas.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre experiencias exitosas de comunidades que han implementado soluciones sustentables.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Puesta en común de las experiencias exitosas encontradas.


• Planteamiento del problema transversal: la importancia de la