Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando una perspectiva sustentable.

Nayeli Roman
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando una perspectiva sustentable.


Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Problema interdisciplinar: Inasistencia y falta de sana convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de proyectos emprendedores.

  2. Observación participante durante el desarrollo de los emprendimientos.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre la problemática local de inasistencia y falta de sana convivencia.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de emprendimientos para solucionar problemas.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación en internet o biblioteca sobre emprendimientos artesanales o fabriles que puedan ser implementados para atender la problemática identificada.

  • Análisis de los elementos del sistema técnico presentes en los emprendimientos seleccionados.


Cierre:



  • Presentación de los emprendimientos seleccionados por cada grupo.

  • Reflexión sobre la pertinencia y viabilidad de los emprendimientos propuestos en relación a la problemática local.

  • Entrega de materiales e instrucciones para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los emprendimientos seleccionados en la sesión anterior.

  • Reflexión sobre la importancia de considerar la