Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Español - Secundaria 2º

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

PDA: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Convivencia escolar

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la sociedad.


• Presentar el problema de convivencia escolar y su relación con la literatura.

Desarrollo:

• Exponer ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una lectura compartida de un cuento o poema tradicional.


• Fomentar la reflexión y análisis de los alumnos sobre el mensaje y la relevancia social y cultural del texto.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la lectura.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un texto literario contemporáneo relacionado con la convivencia escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los textos literarios contemporáneos que han seleccionado.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de los textos seleccionados por los alumnos.


• Promover la discusión y análisis de los mensajes y la relevancia social y cultural de cada texto.


• Fomentar la reflexión sobre cómo