Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo (PDA): Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Historia personal y familiar.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno acerca de un suceso importante en su vida y en la vida de su familia.


• Actividad de grupo: Los alumnos formarán parejas y compartirán los sucesos que escribieron con sus compañeros. Deberán preguntarse mutuamente para conocer más detalles sobre los sucesos.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá con el resto de la clase el suceso que consideraron más relevante.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad de la sesión anterior.


• Explicación del concepto de cronología.


• Actividad individual: Los alumnos deberán ordenar los sucesos que escribieron en la sesión anterior de forma cronológica.


• Actividad en parejas: Compartir los sucesos ordenados y explicar el criterio utilizado para su organización.


• Actividad grupal: Organizar una línea de tiempo en el salón con los sucesos de cada pareja.

Sesión 3:

• Revisión de la línea de tiempo realizada en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar para obtener más información sobre un suceso importante en la historia familiar. Deberán tomar notas durante la entrevista.


• Actividad de grupo: Los alumnos compartirán en pequeños grupos la información obtenida y discutirán la importancia de preservar la