Procesos técnicos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la comunidad

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El alumno desconoce los procesos técnicos que se pueden observar en su comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que los alumnos conocen.


• Discusión sobre la importancia de conocer los procesos técnicos en su comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una visita a un lugar de interés técnico en la comunidad (una fábrica, una granja, un taller, etc.).


• Observación y registro de los diferentes elementos que interactúan en el lugar (organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Realización de entrevistas a los responsables del lugar para obtener más información sobre los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la visita.


• Reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en la comunidad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre otros procesos técnicos presentes en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada: presentación de los procesos técnicos investigados por los alumnos.


• Discusión sobre la importancia de cada uno de estos procesos en la sociedad y en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos.


• Asignación de un proceso técnico a cada grupo.


• Investigación en la comunidad sobre el proceso asignado: entrevistas,