Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita" en alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Español, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y atendiendo al problema de Convivencia Escolar.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a los alumnos.


• Actividad de motivación: presentación de un cuento breve con elementos estéticos destacados (uso de metáforas, recursos sonoros, etc.) y se les pide que identifiquen dichos elementos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Actividad grupal: los alumnos deberán buscar ejemplos de textos narrativos que contengan elementos estéticos y compartirlos con el resto de la clase.


• Debate: reflexión sobre cómo influyen los elementos estéticos en la interpretación y disfrute de los cuentos y novelas.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Actividad individual: los alumnos deberán escribir una reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura y cómo influyen en su interpretación y disfrute.


• Puesta en común de las reflexiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: presentación de un fragmento de una novela con elementos estéticos destacados y se les pide que identifiquen dichos elementos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los recursos estéticos en los textos narrativos.


• Actividad grupal: los alumnos deberán analizar un cuento o novela asignada y identificar los recursos estéticos presentes en ella.


• Debate: reflexión sobre cómo el uso de los recurso