Exposición sobre temas diversos.

Fatima Hdz
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema de la clase: Exposición sobre temas diversos


Objetivo:
Los alumnos serán capaces de exponer sobre diversos temas considerando la planificación de la exposición, la elaboración de materiales de apoyo, la realización de apuntes para usar como guía, el uso de pronombres y nexos, y la valoración del interés del auditorio. Además, los alumnos serán capaces de escuchar y atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice, y tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Alumnos de tercer grado que les falta explicar o exponer información de diversos temas.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de saber exponer información de manera clara y organizada.



  1. Introducción al tema (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes temas que los alumnos les gustaría exponer. Anotar los temas en el pizarrón.

  • Explicar a los alumnos que trabajarán en parejas y cada pareja deberá elegir uno de los temas propuestos por la clase para su exposición.



  1. Planificación de la exposición (15 minutos):



  • Explicar a los alumnos la importancia de planificar la exposición.

  • Repartir una hoja de planificación a cada pareja.

  • Guiar a los alumnos para que completen la hoja de planificación con la siguiente información: tema, objetivos de la exposición, contenido a exponer, materiales de apoyo necesarios.



  1. Elaboración de materiales de apoyo (10 minutos):



  • Explicar a los alumnos la importancia de preparar materiales de apoy