Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 2º

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Contaminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Session 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: Obtención y representación de información.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de información se pueden obtener y cómo se pueden representar.


• Introducir el problema interdisciplinario: La contaminación y su impacto en la salud.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre un tipo específico de contaminación (agua, aire, suelo, etc.).


• Los alumnos deberán recolectar información sobre el tipo de contaminación asignado y registrarla en una tabla.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá presentar la información recolectada mediante una gráfica de barras (histograma) que muestre la cantidad de contaminantes encontrados.


• Promover la reflexión sobre los impactos de la contaminación en la salud y la importancia de obtener y representar información para abordar este problema.

Session 2:

Fase de inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre recolección y registro de información.


• Plantear el desafío de representar la información recolectada de manera más visual y comprensible.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de gráfica poligonal y de línea.