Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable
Nivel: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los objetivos de desarrollo sustentable como un elemento enriquecedor para una vida digna y ética dentro del marco de la agenda 2030.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de los principios éticos en un desarrollo sustentable.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo pueden los principios éticos contribuir a un desarrollo sustentable?

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en equipos y buscarán información sobre los principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable.


• Cada equipo deberá seleccionar un principio ético y analizar cómo puede ser aplicado en diferentes ámbitos de la vida cotidiana para lograr un desarrollo sustentable.


• Los equipos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los principios éticos y su importancia para un desarrollo sustentable.


• Asignación de una tarea individual: los alumnos deberán identificar situaciones en su entorno donde se apliquen los principios éticos estudiados y escribir un breve ensayo reflexionando sobre su importancia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesi