Estilos de vida activos y saludables.
eunice raquel alcala
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no conocen la manera de organizar actividades físicas saludables.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de los estilos de vida activos y saludables.
- Presentación del problema: los alumnos no conocen la manera de organizar actividades físicas saludables.
- Discusión en grupo sobre la importancia de llevar una vida saludable y activa.
- Actividad de lluvia de ideas para generar posibles soluciones al problema identificado.
Sesión 2:
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.
- Organización de equipos de trabajo.
- Investigación en equipo sobre diferentes tipos de actividades físicas saludables y juegos que promuevan la actividad física.
- Elaboración de una lista de posibles actividades físicas saludables para organizar.
Sesión 3:
- Presentación y discusión de las actividades físicas saludables propuestas por los equipos.
- Elección de una actividad por equipo para organizar y llevar a cabo en la escuela.
- Planificación de la actividad: determinar la fecha, los materiales necesarios, los espacios disponibles, entre otros aspectos logísticos.
Sesión 4:
- Preparación de las actividades físicas saludables.
- Práctica de las actividades dentro del aula o en un espacio adecuado.
- Retroalimentación entre los equipos para mejorar las actividades.
Sesión 5:
- Organización de un día de actividades fí