Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Nancy Tafoya
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Que el alumno perciba de manera atenta, narraciones, poemas u otras formas literarias que comparten cuentacuentos, narraciones y poemas.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre eventos o actividades relevantes que los alumnos han experimentado en su familia, escuela o comunidad.
- Exposición de cuentacuentos y narraciones por parte del docente, enfocadas en eventos relevantes de la escuela.
- Discusión en grupo sobre la importancia de narrar eventos y actividades.
- Actividad individual: Los alumnos deberán escribir una pequeña narración sobre un evento o actividad que hayan presenciado en la escuela.
Sesión 2:
- Revisión y corrección de las narraciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.
- Presentación de una estructura básica para organizar narraciones, enfocada en el orden temporal y causal.
- Realización de ejercicios prácticos de organización temporal y causal en narraciones.
- Actividad en parejas: Los alumnos deberán narrar a su compañero un evento o actividad que haya tenido lugar en la escuela, empleando la estructura aprendida.
Sesión 3:
- Exposición de poemas por parte del docente relacionados con eventos y actividades en la escuela.
- Análisis y discusión de los poemas en grupo, enfocándose en la estructura y los recursos