Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no cuentan con normas ni reglas establecidas en su hogar, afectando su sana convivencia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras familias
Objetivo específico: Reconocer la diversidad de estructuras familiares y su importancia en el desarrollo del sentido de pertenencia.

Actividades:

1. Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


2. Dinámica de presentación: los alumnos compartirán información sobre su familia (número de miembros, roles, tradiciones, etc.).


3. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes estructuras familiares existentes.


4. Lectura de un cuento o historia que promueva la diversidad familiar y la importancia de cada miembro.

Sesión 2:
Título: Normas y reglas en nuestra familia
Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de las normas y reglas en la convivencia familiar.

Actividades:

1. Retomar la sesión anterior y preguntar a los alumnos sobre las normas y reglas en sus familias.


2. Realizar una lista de normas y reglas básicas para una convivencia sana en la familia.


3. Realizar un ejercicio de reflexión en grupos pequeños donde los alumnos compartan situaciones en las que las normas y reglas familiares son importantes.


4. Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclu