Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Concientización sobre las condiciones ambientales y su impacto en plantas, animales y personas

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el problema a los alumnos y generar una discusión inicial sobre la importancia de la naturaleza y los problemas ambientales.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las condiciones ambientales presentes en la comunidad y cómo podrían afectar a las plantas, animales y personas.


• Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un aspecto específico para investigar (contaminación del agua, del aire, del suelo, deforestación, etc.).

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán en sus grupos sobre el aspecto asignado, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Análisis de la información: Los grupos deberán analizar la información recopilada y buscar ejemplos concretos de cómo afectan estas condiciones ambientales a las plantas, animales y personas.

Sesión 3:

• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y ejemplos al resto de la clase.


• Discusión y reflexión: Se generará una discusión en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo pueden contribuir a mejor