La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Cuauhtémoc Peraza
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa las causas y obtiene conclusiones de la concentración de la actividad colonizadora de diferentes potencias ultramarinas como en la Cuenca del Mar caribe y el Sudeste Asiático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo:
Revisar las causas y obtener conclusiones de la concentración de la actividad colonizadora de diferentes potencias ultramarinas en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a tratar: Comprensión lectora


Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea anterior.

  • Presentación del problema: "Hoy vamos a trabajar en comprender la importancia de la concentración de la actividad colonizadora en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático. Para ello, vamos a utilizar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas, donde leeremos y analizaremos textos relacionados con el tema".

  • Planteamiento del objetivo de la clase y su relación con la comprensión lectora.


Desarrollo (30 minutos):



  • División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entrega de un texto relacionado con el tema a cada grupo.

  • Los estudiantes deberán leer el texto y, en grupo, responder a preguntas relacionadas con el problema planteado.

  • Facilitar el acceso a diferentes fuentes de información (libros de texto, enciclopedias, internet) para que los alumnos puedan obtener más datos relevantes para resolver el problema.

  • Los grupos deberán discutir y analizar la información obtenida para llegar a conclusiones sobre las causas y la importancia de la concentración de la actividad colonizadora en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.

  • El docente estará disponible para responder preguntas y orientar a los grupos e