Cuidado de la salud personal y colectiva

Nayeli Zav
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Nivel: Preescolar 3º


Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva.



  • Inicio: Conversación en grupo sobre la importancia de cuidar la salud y los diferentes aspectos que involucra.

  • Desarrollo: Presentación de imágenes y ejemplos de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

  • Actividad: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de cuidado de la salud.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre las actividades y el compromiso de cuidar la salud.


Sesión 2:


Tema: Cuidado de la salud visual y auditiva.



  • Inicio: Conversación sobre la importancia de cuidar los ojos y los oídos.

  • Desarrollo: Presentación de imágenes y ejemplos de acciones de cuidado de la salud visual y auditiva.

  • Actividad: Elaboración de carteles informativos sobre el cuidado de los ojos y los oídos.

  • Cierre: Exposición de los carteles y retroalimentación grupal.


Sesión 3:


Tema: Cuidado de la salud bucal.



  • Inicio: Conversación sobre la importancia de cuidar los dientes.

  • Desarrollo: Presentación de imágenes y ejemplos de acciones de cuidado de la salud bucal.

  • Actividad: Elaboración de un títere dental y dramatización de una visita al dentista.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importanci