Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemas a atender de manera interdisciplinar: Problemas de análisis crítico de textos y manejo de juego geométrico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de construir polígonos regulares con regla y compás.


• Realizar una actividad inicial donde los estudiantes analicen críticamente un texto relacionado con las construcciones geométricas y compartan sus conclusiones en grupo.

Desarrollo:

• Explicar a los estudiantes los conceptos básicos de la construcción de polígonos regulares.


• Realizar una demostración práctica de la construcción de un polígono regular con regla y compás.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de construir un polígono regular de 5 lados. Cada grupo debe utilizar la información proporcionada para determinar las medidas de los lados y ángulos del polígono.

Cierre:

• Compartir en grupo las construcciones realizadas y discutir las diferentes estrategias utilizadas.


• Reflexionar sobre los problemas encontrados durante la construcción y cómo fueron resueltos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión donde los estudiantes deberán analizar críticamente un juego geométrico y explicar cómo se relaciona con la construcción de polígonos regulares.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la construcción de polígonos regulares.


• Realizar una act