Celebraciones y conmemoraciones en mi comunidad y país.

EFREN CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural" en alumnos de Preescolar 2º.


Tema: Celebraciones y conmemoraciones en mi comunidad y país.
Objetivo: Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Problemática a atender: Los alumnos muestran poco conocimiento sobre las celebraciones en las actividades de convivencia sobre el Día del Amor y la Amistad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema: Los alumnos comentarán sobre las actividades de convivencia realizadas en el Día del Amor y la Amistad y se evidenciará la falta de conocimiento sobre esta celebración.

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del Día del Amor y la Amistad.

  • Presentación del concepto de celebración y conmemoración: El docente explicará las características de estas dos formas de festejar y recordar eventos importantes.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán identificar imágenes relacionadas con el Día del Amor y la Amistad y las pegarán en un mural.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Se retomará la actividad del mural y se comentarán las imágenes seleccionadas por los alumnos.

  • Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una consulta en libros o con ayuda de los docentes sobre el origen y las tradiciones relacionadas con el Día del Amo