Estilos de vida activos y saludables

ADELA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: El cuidado del cuerpo y la salud


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción a los estilos de vida activos y saludables



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué es una vida activa y saludable?

  • Diálogo sobre la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable.

  • Presentación de diferentes formas de actividad física y práctica de una breve actividad lúdica.


Sesión 2:
Título: Alimentación saludable y actividad física



  • Revisión de los conceptos de alimentación saludable.

  • Actividad de clasificación de alimentos en saludables y no saludables.

  • Presentación de los beneficios de combinar una alimentación saludable con la actividad física.

  • Realización de una actividad de baile o ejercicio aeróbico.


Sesión 3:
Título: Cuidado del cuerpo y la higiene personal



  • Conversación sobre la importancia del cuidado del cuerpo y la higiene personal.

  • Actividad práctica de lavado de manos y cepillado de dientes.

  • Elaboración de carteles informativos sobre la importancia de la higiene personal.

  • Juego de roles sobre situaciones que requieren cuidado del cuerpo y la salud.


Sesión 4:
Título: Juegos y deportes para una vida activa



  • Presentación de diferentes juegos y deportes que pueden practicarse para mantener una vida activa.

  • Práctica de algunos juegos al aire libre.

  • Fomento de la importancia del juego en los estilos de vid