Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno debe cumplir con el objetivo PDA de producir textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Integración de la lectura y la escritura con otras asignaturas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán producciones gráficas para compartir con sus compañeros y otras personas.


• Actividad introductoria: Mostrar diferentes tipos de producciones gráficas (dibujos, tarjetas, carteles, etc.) y discutir sobre sus usos y destinatarios.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que elijan un destinatario o destinataria (compañero, familiar, maestro, etc.) y que piensen en qué les gustaría regalarle.


• Actividad de cierre: Comentar en grupo qué tipo de producción gráfica realizarán y por qué eligieron ese destinatario.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Recordar a los alumnos la producción gráfica que eligieron en la sesión anterior.


• Actividad principal: Trabajar en la elaboración de las producciones gráficas. Proporcionar materiales como papel, colores, pegamento, etc. para que los alumnos puedan crear sus obras.


• Actividad de cierre: Compartir en grupo las producciones gráficas elaboradas y explicar por qué eligieron ese diseño para el destinatario.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Repasar el objetivo de la clase y la importancia